RUA NAO MARCA TOUCA CONSIDERACOES SOBRE CONSTRUCOES IDENTITARIAS GRUPO MENINOS MENINAS RUA BRASILIA. 
PRISCILA PINTO CALAF MESTRANDA PROGRAMA POS-GRADUACAO ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE BRASILIA 
MAIO 2006. 
PROPOSTA ESCREVO SEGUIR CONTEMPLAR PARTE CONSTRUTOS SIMBOLICOS GRUPO PESSOAS FAZ RUA SEU ESPACO PRINCIPAL SOBREVIVENCIA RESPONSAVEL POR ORDENAR PARTE SUAS IDENTIDADES FORA INSTITUICOES OU SEUS NUCLEOS FAMILIARES FAZ ESPACO PUBLICO RUAS SEU PALCO RELACOES PRIVADAS. PESSOAS TEM RUA COMO DETERMINANTE CATEGORIA ENCONTRAM SAO MENINAS MENINOS RUA CRIANCAS ADOLESCENTES SITUACAO RUA. CIRCULANDO ENTRE ESPACOS PRIVADOS SUAS CASAS (ONDE SAO TUTELADOS) ESPACO PUBLICO SUAS RUAS FORMULAM REFORMULAM SEUS PAPEIS SOCIAIS POSSIVEIS SEUS COTIDIANOS SUAS IDENTIDADES. 
DENTRO DESTE CONTEXTO ELEGI COMO OBJETOS (OU SUJEITOS) ESTUDO MINHA MONOGRAFIA GRADUACAO1 (E POSTERIORMENTE ESTUDOS TRABALHOS DURANTE MESTRADO ANTROPOLOGIA SOCIAL) MENINOS MENINAS FAZEM RUA SEU ESPACO PRINCIPAL INTERACOES SIGNIFICACOES SOBREVIVENCIA. MENINOS MENINAS DEIXANDO SUAS FAMILIAS PARTEM RUAS COMO UMA ALTERNATIVA LIBERDADE. PROCURO DEMONSTRAR ESTE DESLOCAMENTO CRIANCA FORA FAMILIA DIFICULTA ESTATUTO CRIANCA ADOLESCENTE 1990 VEM PROPOR COMO ENTENDIMENTO INTEGRAL CRIANCA ADOLESCENTE COMO PESSOAS HUMANAS. MOVIMENTO PARECE SER TENTAR DAR LUGAR PERTENCIMENTO ESTAS CRIANCAS OU BEM ESTAO COM SUAS FAMILIAS OU BEM ESTAO INSTITUICOES ABRIGO OU INTERNACAO. PROPOSTA DESTE TRABALHO CONTEMPLAR RUA COMO SITUACAO POSSIVEL LEGITIMADA PELOS PROPRIOS ATORES SOCIAIS HABITAR RUA TAO PALPAVEL FIXO QUANTO ESTAR CASA OU CRECHES OU MELHOR ESTAR DENTRO FAMILIA OU ALGUMA INSTITUICAO TAO PASSAGEIRO QUANTO ESTAR RUA. SER MENINO RUA CIRCULAR ENTRE ESPACOS LEGITIMOS TODOS FICAR RUA RUA SI NAO SIMPLES LIGACAO ENTRE DOIS POLOS. 
MINHAS CONSIDERACOES TEORICAS OBSERVACOES CAMPO SAO RELATIVAS GRUPO ESPECIFICO MENINOS MENINAS RUA BRASILIA CIRCULA POR PARTES RODOVIARIA PLANO PILOTO. ESTE GRUPO AUTO-INTITULA GALERA GRAMADO2 CARACTERIZADO PELA EXTREMA MOBILIDADE SEUS MEMBROS NAO ESTANDO JUNTO SUAS FAMILIAS FAZEM RODOVIARIA SEU ESPACO PRINCIPAL SOBREVIVENCIA. CLARO CONSTITUICAO DESTE GRUPO NAO FIXA SENDO DEPENDENTE EXTREMA MOBILIDADE SEUS INDIVIDUOS RELACOES MULTIPLAS ESTES TEM COM OUTROS OCUPANTES RODOVIARIA (COMO LOJISTAS TRANSEUNTES OUTROS HABITANTES DESTE ESPACO) COM SUAS PROPRIAS FAMILIAS. MEU CONTATO COM ELES INICIOU OUTUBRO 2003 QUANDO MEU TRABALHO CAMPO MONOGRAFIA GRADUACAO MANTEM HOJE MAIO 2006 COM UMA FREQÜENCIA RELATIVAMENTE REGULAR. TODO MANTIVE CONTATO COM MAIS TRINTA MENINOS MENINAS 6 18 ANOS REALIZEI 34 ENTREVISTAS GRAVADAS3 COM 26 MENINOS 8 MENINAS. 
RUA COMO ESPACO POSSIVEL LEGITIMADO POR ESTES MENINOS MENINAS PALCO (E CERTA MEDIDA PERSONAGEM) ONDE DESENROLAM RELACOES SUA MAIORIA AMBIGUAS CONSTITUTIVAS SUAS EXISTENCIAS. MENINOS MENINAS GALERA SAO ATORES SOCIAIS PLENOS (NO SENTIDO NAO NECESSARIAMENTE TUTELADOS) CONSTROEM NOCOES IDEIAS SOBRE SUAS SITUACOES POSTAS POR MUITOS DELES COMO UMA QUESTAO ESCOLHA. RUA FIGURA COMO LUGAR PRIVILEGIADO MAS NAO EXCLUSIVO VIRACAO (OU SEJA DESENROLAR DIVERSAS IDENTIDADES) COMO INDICA MARIA FILOMENA GREGORI(2000). IDENTIDADES MULTIPLAS ASSUMIDAS POR ESTES MENINOS MENINAS DESENROLAM RUA ASSIM COMO CASA NAS INSTITUICOES. 
ESTE MOVIMENTO CONSTANTE REFORMULACAO IDENTIDADES SI PROPRIOS PODE SER DECORRENTE PROPRIO CONVIVIO RUA ELEMENTO MAIS DINÂMICOS NOSSA SOCIEDADE “MARCAR TOUCA” FISICA OU INTELECTUALMENTE PODE SIGNIFICAR MORTE. SUAS POSTURAS ATITUDES REFLEXIVAS INTERPRETATIVAS POUCA PRESENCA DESTES ATORES COMO OBJETO REFLEXAO NAS ANALISES CIENCIAS SOCIAIS VAO ENCONTRO LUIZ FERNANDO DIAS DUARTE CHAMA “MENORIZACAO INFÂNCIA” “HA CLARO UMA AMPLA BIBLIOGRAFIA SOBRE ‘PROBLEMAS INFÂNCIA ADOLESCENCIA’ MAS SUA MENORIDADE JURIDICA TAMBEM LHES IMPOE ASSIM UMA MENORIDADE CONCEITUAL MUITO FRAGILIZA AVANCO COMPREENSAO SOCIOLOGICA”4 
MINHA PROPOSTA AQUI NAO PROCURAR CAUSAS EXISTENCIA FENOMENO CRIANCAS SITUACAO RUA NEM TENTAR EXPLICAR PORQUE INTEGRANTES GALERA GRAMADO SAIRAM SUAS CASAS CONVIVIO DIARIO COM SUAS FAMILIAS. BUSCO POR MEIO UMA DESCRICAO DENSA INTERPRETAR SIMBOLICO ACONTECE DENTRO DESTA GALERA ESPECIFICA TENTANDO LEVAR CONTA CONTRADICOES EXISTENTES DENTRO QUALQUER TODO SOCIAL. 
ACHO IMPORTANTE RECONHECER DIFICULDADE IMERSAO UNIVERSO SIMBOLICO GALERA COMO PESQUISADORA MEUS ASPECTOS SUBJETIVOS MINHA BASE CULTURAL SERVEM COMO UMA ESPECIE LENTE TANTO TANGE MINHA ANALISE PARTICULAR QUANTO ESCOLHO TRANSMITIR OUTROS. POR MAIS EU TENHA COMO PROPOSTA (E ADMITO AQUI) IR CONTRA PROCESSO “INVISIBILIZACAO” CRIANCAS ENQUANTO SUJEITOS ATORES SOCIAIS LUGAR FALA PRIVILEGIADO NAO GALERA SIM MEU. AFINAL ESTE TRABALHO INTERPRETATIVO QUAL OBJETIVO ANALISAR REPENSAR GALERA GRAMADO NAO RELATO MENINOS MENINAS RUA NEM TAMPOUCO RELATO POLITICAS PUBLICAS USUARIOS DROGA INFRATORES SOCIAIS COM PASSAGENS POR INSTITUICOES CORRECAO. 
MESMO ASSIM ACREDITO SER VALIDA TENTATIVA. RECONHECER IMPOSSIBILIDADE TRANSMISSAO TRANSCRICAO FALA DESEJOS NATIVOS COMO RECONHECER NAO UNIFORMIDADE PENSAMENTOS DESEJOS DENTRO PROPRIO GRUPO ESTUDADO TRABALHO DIFICIL INTERPRETACAO. DIFERENTES SUJEITOS DIFERENTES RESPOSTAS. ESTE TRABALHO UMA INTERPRETACOES POSSIVEIS. 
RUA ENTRE MENINOS MENINAS GALERA EXPRESSA COMO LUGAR LIBERDADE POR EXCELENCIA. ESTAO RUA SEGUNDO ELES PROPRIOS POR NAO TOLERAREM REGRAS CASA NEM REGRAS INSTITUICOES. ESTAO ALI EXERCEREM UMA LIBERDADE VALORIZADA APONTADA COMO MOTIVO PRINCIPAL VIDA RUA BUSCANDO FUGIR REGRAS DENTRO CASA MAUS-TRATOS TUTELACAO TANTO RUA APARECE COMO ALTERNATIVA. ESTAR RUA SER INDEPENDENTE MANDAR SI MESMO SER ADULTO NAO PRECISAR SUBMETER ADULTOS “PENSAM PORQUE NOS PEQUENO PODE ABUSAR PODE BATER PODE TUDO. EU NASCI FOI PRA BICHO SOLTO MESMO NI MIM NUM BOTA COLEIRA NAO”5. 
RUA LOCAL MENOS NIVEL DISCURSO PLENA LIBERDADE REALIZACOES VERDADEIRAMENTE INDIVIDUAIS. AUTONOMIA NAS RUAS DEVE SER DEFENDIDA SEMPRE DIFERENTES SUJEITOS DIFERENTES ESTRATEGIAS DIFERENTES OBJETIVOS. AFIRMAR EXISTE OBJETIVO COMUM TANTO SAO ESTABELECIDAS REGRAS SERIA ASSIM DESCONSTRUIR TODO DISCURSO JUSTIFICADOR LEGITIMADOR MENINO RUA COMO BICHO SOLTO “AQUI RUA ASSIM CADA CABECA UMA SENTENCA”6. MAIS UMA VEZ SUBMISSAO INFANTIL TRANSPARECERIA. 
ASSIM PRIMEIRO MOVIMENTO ENTRE TODOS ENTREVISTADOS FOI NEGAR EXISTENCIA REGRAS GALERA JA ADMITI-LA SERIA APROXIMAR RUA CASA-PRISAO. DEPOIS QUANDO INDAGADOS SOBRE POSSIBILIDADE ROUBO EXERCIDO ENTRE MEMBROS GALERA NEGARAM-NA VEEMENTEMENTE. “QUEM GAIFA7 COMPANHEIRO TEM LEVAR PORRADA TIA. MESMA COISA POR EXEMPLO MOCO SAGRADO. INVADIR MOCO OUTRO TA MUITO FUDIDO PORQUE GALERA TODA PEGA ELE PORRADA”8. REGRAS EXISTEM MESMO NAO ENCARADAS COMO REGRAS MESMO NAO ABSOLUTAS. APARECEM MAIS COMO VALORES FUNDANTES MUITAS VEZES POSSIBILIDADE CONVIVENCIA. 
RUA CONSTRUIDA PELOS INTEGRANTES GALERA COMO ESPACO LIBERDADE. NAO TER OBEDECER NADA NEM NINGUEM PODER IR VIR QUALQUER MOMENTO SAO QUALIDADES ALINHADAS COM UNIVERSO RUAS. USUFRUIR DESTA LIBERDADE POREM PRECISO ENFRENTAR PERIGOS MEDOS PRIVACOES. LIBERDADE PRIMEIRO MOMENTO POSSIBILITA CIRCULACAO ENTRE ESPACOS IDENTIDADES MAS TAMBEM ELA TRAZ CONSIGO RESPONSABILIDADES ALGUEM NAO TUTELADO “ RUA MUNDO CAO LUGAR PRA MACHO MESMO. TEM SABER VIRAR PARAR CHORAR IR FAZER ALGUMA COISA”9 
COMBINADO LIBERDADE VEM VALOR ESPERTEZA POSSIBILITA NAO SO BURLAR REGRAS MAS TAMBEM PASSAR CRIANCA ADULTO “CRIANCA CARENTE” ALGUEM PRATICA ROUBOS FURTOS NAO CAPTURADO POR ISTO. EXISTE ELOGIO ASSALTO BODINHOS JOVENS CLASSE MEDIA ALTA APESAR OSTENTAREM SUA RIQUEZA MATERIAL SAO OTARIOS NAO POSSUEM ESPERTEZA MULEQUES GALERA. ESPERTEZA DRIBLA INFERIORIDADE ECONOMICA DRIBLA CONDICAO CRIANCA DESAUTORIZADA DRIBLA LUGAR NAO-RAZAO. 
CONCEITO CRIANCA UMA CATEGORIA CONSTRUIDA SOCIALMENTE NAO NOVIDADE. DESDE ESTUDOS ARIČS (1986) SOBRE CONSTRUCAO CATEGORIA INFÂNCIA NOS IDOS SECULO XVII PASSANDO PELOS ESTUDOS SOBRE CRIANCAS BRASIL (DEL PRIORE 1999 FREITAS 1997) TEMOS MENTE PESSOAS JOVENS NAO FORAM SEMPRE CONSIDERADAS CRIANCAS. SEGUNDO AFIRMA LUIZ FERNANDO DIAS DUARTE (2001) IDEOLOGIA INDIVIDUALISMO CUMPRE PAPEL MUITO IMPORTANTE CONSTRUCAO DESTE FRONTEIRA RIGIDA ENTRE RAZAO NAO-RAZAO ESTABELECENDO-SE UMA IDADE MINIMA UNIVERSAL ACESSO CIDADANIA. “O PROCESSO ‘MENORIZACAO’ INFÂNCIA OBEDECEU ASSIM MECANISMO IDEOLOGICO MUITO BASICO PROPRIA CONFIGURACAO ORIGINAL UNIVERSALISMO SECULOS XVII XVIII DEFINICAO PATAMAR INICIAL ACESSO PLENITUDE CONDICAO PORTADOR DIREITOS UNIVERSAIS PROPRIO PROCESSO ONTOGENETICO”10 
CATEGORIA INFÂNCIA COMO BEM EXPRESSA ALANEN ( 2001) CONCEITO RELACAO ASSIM COMO CATEGORIA GENERO EXPRESSA SI RELACOES GERACOES RELACOES ESTAS IMPREGNADAS PODER. SER CRIANCA SIGNIFICA ESTAR TUTELADO POR OUTREM NAO TER AUTONOMIA CRITICA OU ACAO. APESAR SOCIOLOGIA MOMENTO ATUAL ESTAR TENTANDO IR CONTRA PROCESSO INVISIBILIZACAO MENORIZACAO CRIANCA (E DENTRO DESTE CONTEXTO SITUA PRESENTE TRABALHO) MAIORIA TRABALHOS FEITOS SOBRE MENINOS MENINAS RUA CONTRIBUEM ESTA DESAUTORIZACAO CRIANCA COMO ATOR SOCIAL ESTUDAM NAO CRIANCAS MAS SUAS FAMILIAS OU SISTEMAS OU INSTITUICOES ENQUADRAM. 
NESTE SENTIDO MENINOS MENINAS GALERA NAO ACEITAM SUA POSICAO CRIANCAS NAO QUEREM SER TUTELADOS NAO ACEITAM ESTAREM SITUADOS UMA POSICAO RELACIONAL SUBJUGACAO FRENTE AOS ADULTOS. AFIRMAM ENTAO SEREM CRIANCAS SIM MAS CRIANCAS DIFERENTES SAO DONAS SI PENSANDO-SE REPENSANDO-SE CONTINUAMENTE TENTANDO FUGIR AOS MECANISMOS CONTROLE SUBMISSAO. NAO TENTAM POREM MUDAR ESTES MECANISMOS OU TENTAM BURLA-LOS COMO MALANDRO DAMATTA OU ENFRENTAM COM VALENTIA COMO SERTANEJO GUIMARAES ROSA. 
QUANDO PERGUNTADOS ERAM CRIANCAS INTEGRANTES GALERA AFIRMARAM SUA MAIORIA SIM (UTILIZANDO-SE PRINCIPALMENTE ARGUMENTO ERAM MENORES IDADE).FIZERAM QUESTAO POREM APONTAR DIFERENCA ENTRE QUEM VIVE RUA QUEM NUNCA SAI CASA. NAO ACHAM SEJAM CRIANCAS IGUAIS NEM SEJAM IGUALMENTE CRIANCAS. SEGUNDO TEREM “TEM VEZ ACHA POR CRIANCA OTARIO MAS MULEQUE RUA NAO OTARIO MAIS ESPERTO MUITO MARMANJO. CORPO ASSIM NOS PARECE CRIANCA MAS CABECA OOOOOOO”. 
MESMO TEMPO ADMITEM SER CRIANCAS POR PERCEBEREM DENTRO CATEGORIAS SOCIAIS VIGENTES SAO CRIANCAS POR IREM CAJE CRIANCAS POR SEREM “DE MENOR’”. NAO VEEM PROBLEMAS SEREM CHAMADOS CRIANCA SIM SEREM CONFUNDIDOS COM QUEM ELES CHAMAM “FILHINHOS PAPAI” OU SEJA CRIANCAS CLASSE MEDIA ALTA. TAMBEM FAZEM QUESTAO DIFERENCIAREM CRIANCAS “DE FAMILIA” OBEDECEM SUBMETEM MANDO PARENTAL. 
	TAMBEM AQUI PODEMOS PERCEBER CARATER MULTIPLO IDENTIDADES MENINOS MENINAS GALERA. SAO CRIANCAS PERANTE SOCIEDADE ENGLOBANTE CERTA MEDIDA DENTRO SEUS PROPRIOS CONCEITOS MAS AI SAO CRIANCAS “DIFERENTES” MAIS ESPERTAS QUASE COMO ADULTOS CORPOS INFANTIS. MENINOS MENINAS RUA VIRAM CRIANCA VIRAM ADULTOS ACORDO COM SITUACAO. 
	ANALISAR SEXUALIDADE MENINOS MENINAS GALERA TORNA CRUCIAL ENTENDER COMO MENINOS MENINAS GALERA BUSCAM CIRCULAR ENTRE SER CRIANCA SER ADULTO.. INFÂNCIA SEXUALIDADE SAO CATEGORIAS RARAMENTE MISTURAM CRIANCAS SAO SERES NAO PRATICAM NEM DEVEM PRATICAR SEXO. TALVEZ ISTO DEVA IMPOSSIBILIDADE REPRODUCAO OU DESLIGAMENTO SEXO MANUTENCAO FAMILIA. FATO RELACAO SEXUAL UMA PRATICA ADULTOS OU MINIMO ADOLESCENTES. 
QUASE TODOS INTEGRANTES GALERA REFERIRAM SUA VIDA SEXUAL ALGUM MOMENTO SUAS FALAS TANTO MENINAS QUANTO MENINOS. AFIRMARAM COM CERTO ORGULHO “TREPAREM” SEMPRE BEM. INTERPRETO ESTAS AFIRMACOES COMO NECESSIDADE AFIRMAREM DIFERENTES OUTRAS CRIANCAS SAO DIFERENTES PORQUE TREPAM PORQUE SAO MAIS ADULTOS PORQUE SABEM COISAS OUTRAS NAO SABEM. ESTA TRANSGRESSAO NORMA SEPARA SEXO INFÂNCIA NAO MUITO PATENTE ENTRE MAIS VELHOS (QUE TEM ACIMA 14 ANOS) JA INICIACAO SEXUAL BOA PARTE POPULACAO GERAL INICIO ADOLESCENCIA. ESTOU AQUI ANALISANDO ESPECIALMENTE MENINOS MENINAS TEM ENTRE 8 13 ANOS AFIRMAM GOZAREM VIDA SEXUAL INTENSA. “VERDADE” DESTAS AFIRMACOES NAO IMPORTA MOMENTO SIM NECESSIDADE PROFERI-LAS SEXUALIDADE COMO IMPORTANTE CONSTRUCAO SUJEITO. 
HEILBORN [1999] APONTA IMPORTÂNCIA INICIACAO SEXUAL MASCULINA NAS CLASSES POBRES NORMALMENTE AOS 12 OU 13 ANOS COMO DEMARCADORA MOVIMENTO EXTERIORIZACAO RELACAO CASA CONJUGA COM ENTRADA MAIS REGULAR MUNDO TRABALHO. SEXUALIDADE CONJUGA OUTRAS ESFERAS SOCIAIS SINALIZAR MUDANCA CONDICAO MENINOS PASSAM HOMENS ADULTOS PROVEDORES. PODEMOS TRACAR PARALELO COM ACONTECE ENTRE GALERA AFIRMAR “TREPA” MEIO INTEGRAR ESTA TENTAR IGUALAR AOS MAIS VELHOS DIFERENCIAR “NENENS” CRIANCAS FAMILIA. NESTE SENTIDO ELEMENTO SIMBOLO PASSAGEM VIDA BICHO SOLTO PARALELAMENTE SITUACAO NAO CRIANCA CONDICAO PLENA SUJEITO SOCIAL RUAS.“ INICIACAO SEXUAL ASSIM APANAGIOS UMA IDENTIDADE NAO MAIS CRIANCA INTEGRA PROCESSO CONSTITUICAO MASCULINIDADE ADULTA”11 
NESTE CONTEXTO DEMANDAS SOCIAIS MOSTRAR CONSTITUIR HOMEM SAO SATISFEITAS LEGITIMADAS PELO RECONHECIMENTO INTRAGENERO SUAS CAPACIDADES ATIVIDADES SEXUAIS SENDO CRUCIAIS CONSTRUCAO IDENTIDADE MASCULINA. 
APESAR LUGAR CONSTRUIDO MASCULINO12 SER DISPOSICAO ATIVA SEXO PORTANTO ABERTO QUALQUER POSSIBILIDADE INTERCURSO HETEROSSEXUAL PARCEIRAS SEXUAIS MENINOS TEM DESEMPENHAM PAPEL IMPORTANTE TOCANTE VALOR ELES TEM PERANTE SI PROPRIOS SEUS PARES[HEILBORN 1999]. SEGUNDO PAULINHO 13 ANOS 
P- AH TIA NUM EXISTE PESSOA VIVE SEM TREPAR NE BOM DEMAIS EU PUDESSE EU FICAVA ERA DIA INTEIRO NISSO. 
PE- VOCE TEM NAMORADA 
P- AGORA NAO SABE MAS EU BEM QUERIA. MUITO MELHOR MAIS LIMPINHA TEM PREOCUPAR MENOS NE. PORQUE ESSAS MULE FICA DANO PRA QUALQUER AI TUDO BANDO PUTA SABE. EU COMO PORQUE SOU FODA NE (RISOS). MAS MULE TEM PRESERVAR. 
PE- POR 
P- AH SEI LA MULE TEM ASSIM VAMOS DIZER MENAS VONTADE NE NUM NEM HOMEM NUM AGÜENTA. TEM VALORIZAR SABE DAR SO PRA NAMORADO ASSIM TIPO KELLY. 
DISPOSICAO SEXO REAFIRMADA APESAR CONDENAR CONDUTA MULHERES SEM PARCEIRO SEXUAL FIXO (AS “MULHERES FACEIS”) UTILIZA-SE DELAS SACIAR SEUS IMPULSOS SEXUAIS. DESEJA POREM UMA NAMORADA UMA MENINA “SERIA” SO MANTENHA RELACOES COM ELE VALORIZE COM RELACAO AOS SEUS PARES. 
SEXUALIDADE FEMININA APARECE AQUI COMO RELACIONADA DESEJO MASCULINO DESEJO SENTEM MUITO MENOR PORTANTO DEVEM PREOCUPAR ATENDER AOS DESEJOS HOMENS ZELAR POR SUA HONRA PRESERVANDO-SE TENDO RELACOES SEXUAIS SO COM NAMORADO. 
REPUTACAO RESPEITO RECONHECIDO SAO VALORES IMPORTANTES MENINOS MENINAS GRAMADO. PRECISO IMPOR INSPIRAR RESPEITO SEXUALIDADE MECANISMOS UTILIZADOS TANTO. 
QUANDO PERGUNTADA ERA CRIANCA DAIANE 12 ANOS GRAVIDA MAIS OU MENOS 4 MESES AFIRMOU “CRIANCA FAZ CRIANCA NAO MAIS CRIANCA”. MATERNIDADE ( TAMBEM PATERNIDADE) UMA FORMA RAPIDA MUDANCA STATUS NOVE MESES PASSA-SE FILHA OU FILHO MAE OU PAI OU SEJA PASSA-SE CRIANCA ADULTO. ENQUANTO TREPAR SIGNIFICA SER “MAIS ADULTO” CONHECER SEUS “SEGREDOS’; TORNAR-SE MAE SIGNIFICA VIRAR TOTALMENTE ADULTO PENETRAR UNIVERSO ADULTO RESPONSABILIDADES OBRIGACOES. 
	MESMO NAO TOTALMENTE “MULEQUES” GALERA CONSTROEM ENQUANTO INDIVIDUOS ADULTOS TANTO INTELECTUAL QUANTO FISIOLOGICAMENTE PROCURAM CONJUGAR ESPERTEZA MARMANJO UMA VIDA SEXUAL ATIVA. QUEREM MOSTRAR ESPERTOS SEXUADOS DISTANCIADO-SE IMAGEM SERES INOCENTES INFANTIS. 
ACHO AQUI INTERESSANTE FALAR POUCO SOBRE PRESENCA MENINAS GALERA CONSTRUCAO RUA COMO ETHOS MASCULINO LIBERDADE ESPERTEZA VALENTIA .APESAR MISOGINIA VISIVEL RUAS MAIS ESPECIFICAMENTE RODOVIARIA PRESENCA MENINAS RUA INEGAVEL. ELAS EXISTEM SIM NAS RUAS APESAR MUITAS VEZES INVISIBILIZADAS (A TEMATICA MENINAS RUA SO ENTRA ACADEMIA DECADA 80). CASO ESPECIFICO GRAMADO MENINAS OCUPAM POSICOES DIFERENCIADAS NAS RELACOES ENTRE SI COM RESTO GALERA. IDENTIDADE GENERO DEVE SER VISTA COMO CATEGORIA CONSTRUIDA AMPLA NAO SENDO INDIVIDUOS MECANICAMENTE DETERMINADOS. EXISTEM DIVERSIDADES ENTRE PESSOAS FISSURAS DIFERENCAS. ASSIM COMO SER MENINO RUA SER MENINA RUA INTEGRANTE GRAMADO PODE SIGNIFICAR ENORME NUMERO POSICOES IDENTIDADES. CONTUDO ESTAS POSICOES DEVEM SER ENTENDIDAS CONTEXTO RELACOES GENERO HIERARQUICAS ESPECIALMENTE ESPACO RUA CONSTRUIDO COMO MASCULINO. 
SEGUNDO DOZE EPOCA COM 11 ANOS “EU ACHO PRA MULE MUITO MAIS DIFICIL SABE TAL VIVER RUA SEM PAI SEM MAE. PORQUE MENINAS TEM TER CARINHO DAR CARINHO RUA MUNDO CAO LUGAR PRA MACHO MESMO. TEM SABER VIRAR PARAR CHORAR IR FAZER ALGUMA COISA. TIRANTE TAMBEM MUITO PIOR PRA MULE CONSEGUIR ASSIM FICAR RUA PAI CONTROLA MAIS MAE NE. ACHO TEM MEDO DELA PEGAR BARRIGA OU COISA ASSIM AI PRENDE DEIXA CASA(...) LA CASA MESMO EU TENHO 3 IRMAS NENHUMA DELAS NUNCA FOI PRA RUA. (....)NAO EU NAO DEIXE ELAS VIM NAO MAS EU ACHO MELHOR FICA CASA MESMO VAI ELAS PERDE PRA VIDA VIRA PUTA. NAO TO FIM CUIDAR NINGUEM SO MIM. IMAGINA TIVESSE OLHAR IRMA AQUI RUA ” 
RUA POR EXCELENCIA ESPACO PUBLICO OPOSICAO CASA. ESPACO TRÂNSITO CIRCULACAO PERIGO ESPACO QUAL HABILIDADES INDIVIDUAIS PRINCIPALMENTE CORAGEM TEM LUGAR DESTAQUE LUTA PELA SOBREVIVENCIA CONFIGURANDO-SE TAMBEM COMO ESPACO CONSTRUIDO COMO MASCULINO. AOS HOMENS PERTENCE PUBLICO RUA SOCIEDADE ENQUANTO MULHERES CABE PRIVADO CASA. RUA CONSTITUI DESTE MODO COMO PLACO DESENVOLVIMENTO VALORIZACAO REGRAS MASCULINAS VIRTUDES ALINHADAS TAMBEM ESTE MASCULINO. 
CONSEGUIR CONTROLAR EMOCOES PENSAR RACIONALMENTE COM VISTAS ACAO SAO ATOS VISTOS COMO CAPACIDADES MASCULINAS. MULHERES SAO COLOCADAS MUITO MAIS LADO EMOCAO DESCONTROLE DESESPERO. PRECISARIAM MUITO MAIS FAMILIA POR SEREM MAIS DEPENDENTES SENTIMENTOS “DESPREZADOS” OU MENOS NAO VALORIZADOS NAS RUAS. HOMENS ESTARIAM ENTAO MUITO MAIS APTOS ADAPTAREM AMBIENTES HOSTIS NAO SOMENTE POR QUALIDADES COMO CORAGEM VALENTIA MAS TAMBEM PELA MAIOR CAPACIDADE SEREM SOZINHOS. NESTE SENTIDO MULHERES CABERIA ESPACO PROTEGIDO INTEGRADO CASA CERCADO POR REGRAS VIGILÂNCIA. 
INTERESSANTE NOTAR AQUI CAPACIDADE “SE VIRAR PARAR CHORAR IR FAZER ALGUMA COISA” ESSENCIALMENTE CONSTRUIDA COMO PRERROGATIVA ADULTOS ADULTOS SAO DONOS SI SERES SOCIAIS PLENOS PORTANTO AGENTES ATORES SOCIAIS ENQUANTO CRIANCAS SAO VISTAS COMO FRAGEIS DEPENDENTES NECESSARIAMENTE TUTELADAS. FALA MENINOS GALERA POREM CRIANCAS NAO SAO NECESSARIAMENTE FRAGEIS MULHERES SAO. MENINAS RUA ALEM CONSIDERADAS TUTELADAS DEPENDENTES POR SEREM CRIANCAS AINDA SAO POR SEREM MULHERES. 
LEENA ALANEN[2001] FAZER UMA COMPARACAO ENTRE TRAJETORIAS ESTUDOS FEMINISTAS ESTUDOS INFÂNCIA CHAMA ATENCAO FATO CONCEITO INFÂNCIA COMO GENERO UMA CATEGORIA ESSENCIALMENTE RELACAO ESTANDO PORTANTO IMPREGNADA PODER “NUM SENTIDO SOCIOLOGICO ‘CRIANCAS’ ‘ADULTOS’ SAO NOMES DADOS DUAS CATEGORIAS SOCIAIS ESTAO POSICIONADAS ENTRE SI DENTRO UMA RELACAO GERACOES”13. SER CRIANCA COMO SER MULHER ESTAR JA UMA SITUACAO SOCIALMENTE INFERIORIZADA. PRECISO FALA DOZE TRANSFERIR FEMININO SERIA PRERROGATIVA CRIANCAS SER TUTELADO NAO SABER VIRAR. 
OPCOES IDENTIDADES POSSIVEIS DENTRO GALERA MENINAS SAO MUITO MENOS NUMEROSAS MENINOS ASSIM COMO POSSIBILIDADES IDENTITARIAS GALERA GRAMADO SAO MENORES CRIANCAS ADOLESCENTES CLASSE MEDIA ASSIM COMO POSSIBILIDADES IDENTITARIAS POBRES SAO MAIS LIMITADAS RICOS NEGROS/AS MULHERES SAO MAIS LIMITADAS (PORQUE MARCADOS PELA DIFERENCA PELO PRECONCEITO) BRANCOS/AS HOMENS. 
NESTE CONTEXTO CONFIGURA OUTRA JUSTIFICATIVA DADA PELOS MENINOS GRAMADO BAIXO NUMERO MULHERES ENTRE ELES ALEGAM MUITAS ACABAM POR PROSTITUIR COLOCA UMA POSICAO INFERIOR VISAO MENINOS PROPRIAS MENINAS GALERA “PUTA TEM MAIS APANHAR TIA FICA AI TODA AMOSTRANDO” 14. NAO DUVIDO VERACIDADE INFORMACAO MUITAS MENINAS ACABAM POR TORNAREM PROSTITUTAS MAS ACREDITO NEM SEMPRE ROTULADAS COMO TAL REALMENTE SEJAM. PRECISO ENQUADRAR ALGUMA MEDIDA NAS POSICOES FEMININAS POSSIVEIS DENTRO GRAMADO CASO CONTRARIO NAO MUITO DIFICIL RECEBER ROTULACAO PROSTITUTA. PERCEBE-SE ENTRE MENINOS GALERA GRAMADO UMA DEPRECIACAO MULHERES GERAL ELOGIO MULHERES PARTICULARES (COMO KELLY ATUALMENTE COM 14 ANOS POSTA LUGAR SABEDORIA OU SOCORRAO TAMBEM 14 ADMIRADA POR SUA CORAGEM). AQUI APARECE TAMBEM UMA RELACAO INTERESSANTE TUTELA PERTENCA IMPORTANTE MENINAS RUA AFIRMAREM SER DEPENDENTES SEUS MACHOS PORTANTO GANHAR RESPEITO STATUS DENTRO GRUPO. 
INTERESSANTE PERCEBER “ESPACO LIBERDADE” RUA KELLY NAO VISTO COMO TOTAL LIBERDADE MAS COMO LUGAR REGRAS MENOS INTOLERAVEIS. AFIRMOU NAO SER POSSIVEL VIVER SEM REGRAS “AH TIA ISSO AI EXISTE NAO SO FOR PRA MORAR SO TUDO. MESMO ASSIM TEM TER REGRA PRA COMER TAL IR BANHEIRO”.A PARTIR DAI PENSO POSICAO SUJEITO HIERARQUIA PODERES INFLUENCIA SUA PERCEPCAO SIMBOLICA. ESTAREM SUBMETIDAS MAIS REGRAS DELIMITACOES IDENTITARIAS FAZ MENINAS RUA GRAMADO ADMITIREM MAIS FACILMENTE EXISTENCIA NORMAS REGULADORAS TOLHEDORAS PRETENSA LIBERDADE. 
EXERCER ESTA LIBERDADE MENINOS MENINAS GALERA VALORIZAM ESPERTEZA CAPACIDADE ENGANAR “PASSAR TRAS” COMO MALANDRO DAMATTA MACUNAIMA ANDRADE (1978). CONSEGUIR LEVAR VANTAGEM MESMO SITUACOES NADA FAVORAVEIS “DRIBLANDO” ADVERSARIOS. MESMO TEMPO NOME DESTA LIBERDADE ESTAO “PRONTOS TUDO” PRECISAM MOSTRAR CORAJOSOS VALENTES RESISTENTES. PRECISAM FAZER RESPEITAR. “BICHO SOLTO” CIRCULA ENTRE BURLAR ENFRENTAR ENTRE SER ESPERTO VALENTE ENTRE PASSAR TRAS SABER APANHAR CALADO. ENFRENTA BURLANDO BURLA ENFRENTANDO. “BICHO SOLTO” VIRA MACUNAIMA VIRA SERTANEJO SEMPRE NOME LIBERDADE RUAS SEJA INDEPENDENCIA CORAJOSA SERTANEJOS OU LIBERDADE ESQUIVA MACUNAIMA.A RUA ETHOS CONSTRUIDO COMO MASCULINO LUGAR PUBLICO “ NINGUEM” ESPACO LIBERDADE ESPERTEZA VALENTIA FIRMAM COMO VALORES CARISSIMOS ESTES MENINOS MENINAS. TAO CAROS DEFENDE-LOS SAO CAPAZES TENTAR DRIBLAR VIOLENCIA TER CORAGEM SUFICIENTE ENFRENTAR MORTE. 
COTIDIANO MENINOS MENINAS GALERA ESTA PERMEADO POR RELACOES PODER (PRODUTOR SIGNIFICADOS) VIOLENCIA (QUE NAO SINONIMO PODER MAS PODE SER AQUI ENTENDIDA CONFORME PENSAMENTO JURANDIR FREIRE COSTA COMO SITUACOES SUJEITO VIOLENTADO OU OBSERVADOR PERCEBE PERCEBEU OU PERCEBERA DESEJO DESTRUICAO SUJEITO VIOLENTADOR) ESTA CLARO OU NAO ESTA CERTAMENTE FICARA DEPOIS ANALISE DADOS. ACHO CRUCIAL AFIRMAR NEM TODAS RELACOES ENVOLVEM MENINOS MENINAS RUA SAO VIOLENTAS ATER-SE VIOLENCIA PERDER MUITO RIQUEZA AMBIGÜIDADE CIRCULACAO FLUIDEZ SENTIDOS CARACTERIZAM RUA. EXISTEM MEU ENTENDER RELACOES NAO VIOLENTAS EXATAMENTE ISTO ME PERMITE NOMEAR ALGUMAS COMO TAL. PERCEBER VIOLENCIA QUALQUER ATO COMUNICACAO MINHA OPINIAO ESVAZIAR ESTE CONCEITO SEU CONTEUDO ANALITICO. 
VALENTIA ME PARECE CONFIGURA-SE COMO VALOR FUNDAMENTAL DENTRO GALERA GRAMADO. IMPORTANTE CONSTRUCAO IDENTIDADES MASCULINAS “MULEQUES” GRAMADO FAZ PRESENTE MENOS PLANO DISCURSO SUAS VARIAS ESFERAS RELACOES ENTRE PROPRIOS INTEGRANTES GALERA POR EXEMPLO DURANTE BRIGAS COTIDIANAS; RELACIONAMENTO GALERA COM MENINOS NAO PARTICIPANTES GALERA MAS MEMBROS RODOVIARIA (FAZEM QUESTAO AFIRMAR NAO TEMEM); NOS ASSALTOS “BODINHOS” NOS CONTATOS COM ESTRANHOS NAS RELACOES COM POLICIA. NESTE CONTEXTO INCIDENTES COM POLICIA SAO EXEMPLARES POR SEREM SITUACOES TRANSGRESSAO ACORDOS CONVIVENCIA FAZENDO AFLORAR MANIFESTACOES VALENTIA COMO VALOR. 
PLANO DISCURSO INTEGRANTES GALERA COSTUMAVAM AFIRMAR SUA RELACAO COM POLICIA ERA RESPEITO MUTUO SEM GRANDES INCOMODOS. AFIRMAVAM SEMPRE NAO SEREM CONTROLADOS PELA POLICIA NEM TAMPOUCO TEMEREM-NA FAZENDO QUESTAO AFIRMAR NAO INFLUENCIA POLICIA SEUS COTIDIANOS NAO SER POR OCASIOES ACOES ESPECIAIS COMO NAS TENTATIVAS RETIRADA FAMILIAS CRIANCAS RODOVIARIA POR EXEMPLO. FALA CHRISTIANO15 
NOS RESPEITA ELES ELES RESPEITA NOS. PORQUE POLICIA GENTE NORMAL NEM EU TU. POBREMA SO QUANDO RESOLVEM TIRAR UMA OTARIO SABE VIM PRA CIMA GENTE ACHANDO FODAO SO PORQUE TA COM CANO MAO. PRA MIM HOMEM HOMEM VALENTE PELADO SACOU. TEM TER CULHAO. POLICIA TUDO MASCARADO. MAS COM GALERA ASSIM MESMO NAO TEM NADA MAIS NAO. SO QUANDO MANDA TIRAR GENTE GRAMADO TAL AI ELES VEM. NAO CADA SUA PAZ”. 
AQUI APARECE NOVO QUESTAO RESPEITO RESPEITAR SER RESPEITADO OU MELHOR FAZER-SE RESPEITAR. NAO TEMEM POLICIA POR SEREM VALENTES POR HAVEREM ESTABELECIDO ACORDO RESPEITO MUTUO. 
QUANDO PRESENCIEI PRIMEIRO INCIDENTE(EM NOVEMBRO 2003) PAULINHO 13 ANOS BANHA 11 ANOS JACKSON 16 FORAM ESPANCADOS PELA POLICIA DESVENDARAM-SE MEUS OLHOS OUTRAS RELACOES. COMO DESCOBRI DEPOIS PAULINHO BANHA HAVIAM ROUBADO BOLSAS CAMELO FRENTE POSTO POLICIAL QUEBRANDO UMA REGRA TACITA. FALA JACKSON “E MOLEQUE TAMBEM VACILARAM PRA CARAI NE. TUDO BEM PROVAR FODA TAL MAS NAO PRECISAVA TER ROUBADO LOGO FRENTE CANA. TAVA ERA PEDINDO PRA APANHAR. EU ACHO ASSIM TEM MAIS SER MACHO MESMO SACOU MOSTRAR FODA MAS TEM SABER BANCAR. APANHAR CALADO MESMO”. COM RELACAO AOS POLICIAIS AFIRMA “O TENHO VONTADE DAR PORRADA NELES VOLTA FURAR MOSTRAR COMIGO NAO ASSIM NAO TEM ME RESPEITAR. DIA EU TIVER CANO POLICIA VAI MORRER MINHA MAO”. 
SER VIOLENTO SUPORTAR BEM SITUACAO VITIMA REVIDAR OFENSAS SIGNIFICA MENINOS GRAMADO SER “MACHO”. ACHO IMPORTANTE ANALISAR TRANSVERSALIDADE RELACOES GENERO. COMO AFIRMAM SUAREZ BANDEIRA “A LIGACAO ENTRE VIOLENCIA GENERO UTIL INDICAR NAO APENAS ENVOLVIMENTO MULHERES HOMENS COMO VITIMAS AUTORES/AS MAS TAMBEM SEU ENVOLVIMENTO COMO SUJEITOS BUSCAM FIRMAR MEDIANTE VIOLENCIA SUAS IDENTIDADES MASCULINAS OU FEMININAS”16.NA FALA JACKSON POR EXEMPLO PODE-SE PERCEBER AGÜENTAR APANHAR CALADO SEM RECLAMAR SINAL CORAGEM AFIRMACAO MASCULINIDADE. EXISTE POREM SENTIMENTO VINGANCA LATENTE VIRA REDIMIR QUEM FOI SUBJUGADO PROVANDO-O CORAJOSO HONRADO. SEGUNDO MACHADO “PARECE HAVER UMA FORTE EXPECTATIVA HOMEM JOVEM COLOQUE PLENITUDE SER DEPOSITARIO PODER AQUELE COLOCA ‘A FRENTE’ FAZ SEU CAMINHO NAO PODE RECEBER QUALQUER CONSTRANGIMENTO”17 
	 IMPORTANTE MOSTRAR VALENTE EXIBIR CORAGEM RESISTENCIA DESEMPENHAR BEM PAPEL MAIORAL DAI VIOLENCIA MUITAS VEZES SEM MOTIVO DESENCADEADOR EXPLICITO DENTRO GALERA ASSALTOS “BODINHOS”. AQUI IMPORTA MAIS SUJEITOS SAO PAPEIS DESEMPENHADOS. MACHADO (2001) APONTA EXISTIREM CONTATO SOCIEDADE ATUAL TRES TEMPOS MORAIS DISTINTOS MUNDO RELACIONAL HONRA VIOLENCIA (TOMADA COMO CARACTERISTICA MASCULINIDADE) JUSTIFICA PELA DEFESA HONRA RELACAO FAMILIA SOCIEDADE COMO TODO; MUNDO INDIVIDUALISMO MODERNO DIREITOS LUTA PELA VITORIA CONCORRENCIA PROVA ESPERTEZA SAO VALORES SEREM DEFENDIDOS “NOVOS VALORES ALTA MODERNIDADE” CARACTERISTICOS SOCIEDADE ESPETACULO (NA DENOMINACAO DEBORD) AUTORIDADE MASCULINA NAO FAZ NOME LOGICAS SOCIAIS MAS NOME EXIBICIONISMO PESSOAL. IMPORTA AGORA NAO SAO NEM RELACOES NEM ATORES MAS PAPEIS DESEMPENHADOS GRANDE PALCO TEATRALIZADO. 
	ACREDITO GRAMADO LOGICA EXIBICIONISMO PESSOAL FAZ FORTEMENTE PRESENTE. SERIA ARTIFICIAL CATEGORIZAR GALERA COMO ESPACO UNICO VALORES ALTA MODERNIDADE TAMBEM LOGICA RELACIONAL HONRA FAZ PRESENTE PRINCIPALMENTE NAS RELACOES ENTRE IRMAOS IRMAS NAS QUAIS NECESSARIO ZELAR PELA MULHER SUA “FRAGILIDADE” RECONHECIMENTO UNIVERSO MORAL QUAL SAO PROVENIENTES QUAL SEJA CLASSES POBRES; ALEM VALORES INDIVIDUALISTAS IGUALDADE DIREITOS POR EXEMPLO. PENSO POREM “EXALTACAO EXIBICIONISTA EU” IMPORTANTISSIMA DELIMITACAO IDENTIDADES PAPEIS DENTRO GALERA. PRECISO MOSTRAR VALENTE FORTE CAPAZ ROUBAR TENIS ADOLESCENTES MAIS VELHOS DAR PORRADA QUEM QUER SEJA. “OS ATOS AGRESSAO NAO DIRIGEM SUJEITOS DETERMINADOS NOME CONFLITO RELACIONAL INSTALADO. ESTILO SUBJETIVIDADE AQUI EXTERIORIDADE APARENCIA EXALTACAO EXIBICIONISTA EU” 18 
	E DENTRO DESTE CONTEXTO VIOLENCIA INTERPESSOAL COTIDIANA INCIDENTES VIOLENTOS INSERIDOS UNIVERSO PRIMA PELOS VALORES LIBERDADE ESPERTEZA VALENTIA INSERE MORTE BANHA 13 ANOS JUNHO 2005. SEU CORPO FOI ACHADO PERTO BARRAGEM PARANOA LOCAL CONHECIDO POR SER DESOVA CORPOS VITIMAS POLICIA .SEGUNDO HIPOTESE CORRE ENTRE MENINOS MENINAS GRAMADO ELE FOI VITIMA POLICIAIS COM QUEM HA MUITO JA VINHA ENVOLVENDO TRAVANDO UMA LUTA PELO MONOPOLIO MEDO FORCA. SEGUNDO WASHINGTON 16 ANOS “O BANHA TEVE CORAGEM PRA MORRER. PODIA TER IDO PRA CASA OU PRO SOS CRIANCA. QUANDO ELE DESAPARECEU EU ACHEI TINHA SIDO ISSO TINHA MANDADO TAVA MEIO PESADO POR AQUI EU MESMO DEI TEMPO FUI PRA ANAPOLIS. FOI NI EU VOLTEI KELLY ME CONTOU. VO FALAR UMA COISA TIA EU CHOREI. SEI HOMEM NAO CHORA EU NAO SOU NENHUM CAGA FRALDA MAS EU TAMBEM TENHO FRAQUEZA NE.(.....) VEZES POUCO MEDO DAQUI POUCO PODE SER EU MORRE MAO DESSES CANA FELA PUTA. MAS NAO VOU SOZINHO NAO DOU PORRADA NEM BANHA DEU”. 
	 PARECE LUTA TORNO IMPOSICAO MEDO FOI MENOS TEMPORARIAMENTE VENCIDA PELA POLICIA. BANHA MORREU PRINCIPALMENTE DEVIDO ETHOS GUERREIRO FAZIA PARTE ENTRE NECESSIDADE MOSTRAR ESPERTO CORAJOSO SOBREVIVENCIA. TEVE UMA MORTE HONROSA OPINIAO SEUS PARES. FOI HOMEM HORA MORRER TEVE PEITO ASSUMIR RESPONSABILIDADES UMA DISPUTA ASSIMETRICA PELO LUGAR DEPOSITARIO PODER. 
	A VIOLENCIA INTERPESSOAL COTIDIANA EXALTACAO VIOLENCIA MARGINAL INDIVIDUAL SAO CARACTERISTICAS MARCANTES UNIVERSO GALERA. VIOLENCIA SIM CONSTITUTIVA SEUS COTIDIANOS SAO TANTO VITIMAS (COMO CASO VIOLENCIA INSTITUCIONAL INCIDENTES COM POLICIA OU QUANDO APANHAM ALGUM ADULTO MORADOR RODOVIARIA OU ALGUEM PROPRIA GALERA) QUANTO ALGOZES (COMO QUANDO ASSALTAM OU ESPANCAM OU ESFAQUEIAM). MAIS ISTO VIOLENCIA CERTA MEDIDA FUNDANTE UNIVERSO RUAS. SABER LIDAR COM VIOLENCIA REQUISITO BASICO MENINOS MENINAS GRAMADO UTILIZAR-SE DELA AFIRMAR PERANTE GALERA; SABER SER ESPERTO SUFICIENTE ENGANAR AQUELES QUEREM INFLIGI-LA QUANDO ISTO NAO SUFICIENTE SABER APANHAR CALADO SOFRER SEM CHORAR MORRER COMO “MACHO”. 
	OS MENINOS MENINAS GRAMADO ESTAO ENTRE MALANDRO DAMATTA(1980) TENTA BURLAR REGRAS POR SEUS MERITOS PROPRIOS SERTANEJO GUIMARAES ROSA(2001) ACEITA ENCARA COM VALENTIA REVEZES UMA VIDA DURA CIRCULACOES ENTRE ESPACOS. IMPORTANTE TER MENTE ABANDONAR CASA IR RUAS ENTRAR NOVO MUNDO COM VALORES CONSTRUCOES REGRAS PROPRIAS. ESTAR RUA SER RUA COMPARTILHAR VISOES MODOS LIDAR COM VIOLENCIA UTILIZAR-SE DELA CONSTRUIR SUA IDENTIDADE. NAO POREM DEIXAR VEZ CASA ELA ESTA PRESENTE NAS MEMORIAS NOS DISCURSOS SAUDADE FAMILIA VONTADE VOLTAR NOS VALORES. 
	ACIMA TUDO MENINOS MENINAS GALERA NAO SAO “MENORES”. PENSAM-SE REPENSAM-SE CONSTANTEMENTE CONSTRUINDO SUAS IDENTIDADES BASEADAS LIBERDADE ESPERTEZA SEXUALIDADE VALENTIA. SAO SUJEITOS DIVIDIDOS ENTRE NOSTALGIA SEREM PROTEGIDOS HORROR SEREM CONTROLADOS CIRCULAM ENTRE INFÂNCIA SER ADULTO ENQUANTO NAO FOREM ASSIM COMPREENDIDOS CONTINUARAO OCUPAR INCOMODO PAPEL PROBLEMAS SOCIAIS.	 
	 
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